Trompette & Bagues

Le travail de recherche derrière cette méthode a été réalisé dans le cadre d’un travail de mémoire de master à la Haute Ecole de Musique de Lucerne. Il a été supervisé par les professeurs Matthias Spillmann et Rainer Peter et a obtenu la mention « excellent ».

Souvent, les bagues perturbent les habitudes de l’élève qui, malgré ses quelques années d’expérience à l’instrument, doit s’habituer à de nouvelles sensations notamment au niveau de la pose de l’embouchure. C’est une période assez difficile pour lui.

La méthode à été conçue spécialement pour les élèves en début d’adolescence (11-12ans) devant suivre un traitement orthodontique à appareil fixe. Pour les professeurs s’intéressant plus en détail à ce sujet, une série de petits articles en libre accès ont été mis en ligne à l’adresse suivante : www.sabrinadeleze.ch/tromptte-et-bagues.

Le contenu de la méthode est la suivante :
- des conseils
- un plan de réadaptation
- exercices et des pièces solistiques avec accompagnement piano spécialement écrites pour des élèves ayant déjà de bonnes bases d’instrument, mais devant se réadapter.

De petits articles sont également disponibles sur le site internet de la méthode remis régulièrement à jour.